Introdução ao pensamento social e político brasileiro. A busca de um marxismo apropriado para a análise da realidade nacional e o problema da “dependência”: Caio Prado Jr. e Florestan Fernandes.

Introdução ao pensamento social e político brasileiro. A busca de um marxismo apropriado para a análise da realidade nacional e o problema da “dependência”: Caio Prado Jr. e Florestan Fernandes. EGC - Cursos Inscrições Abertas

Organizador/Docente: Luis Eduardo Morimatsu Lourenço

Carga Horária: 03 horas

Data: 27/10/2026

Horário: 15h ás 18h

Dia da semana: terça-feira

Modalidade: online

Público-alvo:

Servidores e gestores públicos;
Profissionais e estudantes interessados em ciência política, história, sociologia e direito público.

Eixos temáticos:

Direito Público
Cultura – Promoção E Difusão De Atividades Culturais Para O Corpo Social Da EGC

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Objetivos de aprendizagem

Ao final do curso, espera-se que o participante seja capaz de:

Compreender o campo do pensamento político e social brasileiro e o problema clássico da “interpretação do Brasil”, situando-o na chave da formação econômica e do desenvolvimento;
Reconhecer a tentativa de construção de um marxismo apropriado à realidade nacional, para além dos esquemas etapistas importados;
Examinar as principais teses de Caio Prado Jr. (o “sentido da colonização”, a crítica da tese do feudalismo colonial e a interpretação do capitalismo brasileiro);
Examinar as principais teses de Florestan Fernandes (a revolução burguesa “autocrática”, o capitalismo dependente e a modernização conservadora);
Refletir criticamente sobre o problema da “dependência” e suas conexões com desigualdade, desenvolvimento e o papel do Estado, percebendo sua relevância para a análise de políticas públicas nos dias atuais.

Competências a serem desenvolvidas

Ao concluir o curso, o aluno deverá ser capaz de:

Identificar e contextualizar historicamente as principais teses dos autores estudados;
Ler criticamente fontes primárias (textos de Caio Prado Jr. e Florestan Fernandes) e a literatura secundária especializada;
Relacionar o debate sobre dependência e desenvolvimento a problemas atuais de desigualdade, planejamento e desenho de políticas públicas;
Articular conceitos de sociologia, economia política, história das ideias e direito público na análise do Estado brasileiro;
Posicionar-se de forma fundamentada, oral e por escrito, em debates sobre desenvolvimento, dependência, classes sociais e Estado.

Justificativa

Compreender o Estado brasileiro, o desenvolvimento nacional e as desigualdades que estruturam a sociedade exige conhecer as matrizes intelectuais que os interpretaram. A vertente crítica de inspiração marxista — da qual Caio Prado Jr. e Florestan Fernandes são expoentes maiores — procurou construir categorias adequadas à realidade nacional, recusando a simples transposição de esquemas europeus e iluminando o caráter específico do capitalismo brasileiro.

A busca de um “marxismo apropriado” e o problema da “dependência”, longe de serem mera curiosidade histórica, permanecem chaves fecundas para pensar a modernização conservadora, o padrão de desenvolvimento e o papel do Estado na periferia do capitalismo. Tais categorias dialogam diretamente com dilemas atuais de política econômica, planejamento e implementação de políticas públicas.

O curso oferece uma introdução acessível a esse debate, articulando sociologia, economia política, história das ideias e direito público, com leitura orientada de fontes primárias. Seu diferencial está no recorte: em vez de um panorama genérico, propõe-se um exame focado da tradição crítico-dialética e da questão da dependência, suprindo a demanda por uma formação humanística qualificada que enriqueça a compreensão dos fundamentos históricos e teóricos das instituições públicas brasileiras.

Metodologias:

Aprendizagem baseada em problemas (problematização ou problem based learning – PBL)
Debates (indagação)

Conteúdo Programático

I. Contexto:

A “questão nacional” e a tradição de interpretações do Brasil.
O marxismo no Brasil e o debate sobre as etapas históricas: feudalismo, capitalismo e revolução.
Colonização, mercado externo e formação do capitalismo periférico.

II. Caio Prado Jr.:

Formação do Brasil Contemporâneo (1942) e o “sentido da colonização”: a empresa colonial voltada ao mercado externo.
A crítica à tese do “feudalismo colonial” e ao etapismo do Partido Comunista.
A Revolução Brasileira (1966): a especificidade do capitalismo nacional.
Marxismo, método e a recusa da transposição mecânica de esquemas europeus.

III. Florestan Fernandes e a dependência:

A sociologia científica e A integração do negro na sociedade de classes.
A revolução burguesa no Brasil (1975): a revolução burguesa “autocrática” e a modernização conservadora.
Capitalismo dependente, heteronomia e os limites da democratização.
O problema da “dependência”: diálogos com a teoria da dependência

Avaliação

Presença no curso.

Referências Básicas

PRADO JÚNIOR, Caio. Formação do Brasil contemporâneo: colônia. São Paulo: Companhia das Letras, 2011.

PRADO JÚNIOR, Caio. A revolução brasileira. São Paulo: Brasiliense, 1966.

FERNANDES, Florestan. A revolução burguesa no Brasil: ensaio de interpretação sociológica. São Paulo: Contracorrente, 2026.

Referências Complementares

CARDOSO, Fernando Henrique; FALETTO, Enzo. Dependência e desenvolvimento na América Latina: ensaio de interpretação sociológica. Rio de Janeiro: Zahar, 1970.

MARINI, Ruy Mauro. Dialética da dependências. São Paulo: Expressão Popular, 2024..

FERNANDES, Florestan. A integração do negro na sociedade de classes. São Paulo: Contracorrente, 2025.

IANNI, Octávio. Estado e planejamento econômico no Brasil. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1971.

RICUPERO, Bernardo. Sete lições sobre a interpretação do Brasil. São Paulo: Alameda Editorial, 2011.

BRANDÃO, Gildo Marçal. Linhagens do pensamento político brasileiro. São Paulo: Hucitec, 2007.

Breve Currículo

Luis Eduardo Morimatsu Lourenço é graduado em Direito e Filosofia, mestre e doutor em Filosofia, especialista em Direito Constitucional e especialista em Teoria e Análise Econômica. Atua como instrutor das especializações da EGC/TCMSP, ministrando as disciplinas Bens Públicos, Serviços Públicos e Intervenção do Estado na Propriedade Privada (Especialização em Direito Administrativo), Direito e Políticas Públicas (Especialização em Políticas Públicas), Teoria Geral do Direito (Especialização em Ética e Filosofia Política) e Fundamentos jurídicos da infraestrutura social e econômica (Especialização em Engenharia Civil).

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) relacionados ao curso: